Organisée du 3 au 8 mai au Centre d’épanouissement pour l’éducation et la formation, cette initiative s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du programme ministériel visant la lutte contre l’abandon scolaire, en vertu d’une convention de partenariat liant le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, le Département de la Jeunesse et la Fédération nationale des colonies de vacances (FNCV).
Porté par l’Académie régionale de l’éducation et de la formation (AREF) de Dakhla-Oued Eddahab, en coordination avec la Direction régionale du département de la Jeunesse et la FNCV, ce camp cible des élèves issus des provinces d’Oued Eddahab et d’Aousserd, identifiés comme étant à risque de décrochage scolaire.
Dans une déclaration à la MAP, le chef du service jeunesse et sports au département de la Jeunesse, Ridouane Amach, a indiqué que le programme prévoit des activités éducatives et des séances de soutien pédagogique visant à lutter contre le décrochage scolaire.
De son côté, le secrétaire général de la FNCV dans la région Dakhla-Oued Eddahab, Imad Bentaleb, a souligné que cette initiative repose sur une approche intégrée combinant apprentissage et épanouissement, à travers des sessions de soutien en mathématiques et en langue française, ainsi que des ateliers d’ouverture portant notamment sur l’audiovisuel, les arts plastiques, la musique et les activités manuelles, en plus d’un accompagnement psychologique.
Pour sa part, la directrice provinciale du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports à Aousserd, Jalila El Majidi, a relevé que ce camp constitue une opportunité pour les élèves de la province de bénéficier d’activités de soutien et d’épanouissement, tout en étant sensibilisés à l’importance de la scolarisation et à la nécessité de renforcer leur attachement à l’école.
Dans le même sens, le directeur provincial de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports ministère à Oued Eddahab, Khattari Salki, a fait savoir que ce camp bénéficie à plus de 100 élèves, notamment du cycle collégial, ajoutant que le programme comprend, outre le soutien pédagogique, des ateliers artistiques et culturels ainsi que des activités récréatives et des séances d’accompagnement psychologique, en vue d’encourager les bénéficiaires à poursuivre leur scolarité.
Cette initiative ambitionne ainsi de contribuer à la réduction du phénomène de décrochage scolaire, à travers une approche éducative intégrée favorisant l’épanouissement des élèves et leur réintégration dans le parcours scolaire.
