Dakhla: Une session de formation sur la production des cours numérisés

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L’Association visions pour l’information, la communication et les arts médiatiques a organisé récemment à Dakhla une session de formation dédiée aux techniques de la production des cours numérisés, au profit d’un certain nombre d’enseignants et de cadres pédagogiques de la région de Dakhla-Oued Eddahab.

Cette session de formation s’inscrit dans le cadre des étapes de la première édition de la « Caravane de l’enseignant numérique compétent », durant la période allant du 30 mai au 07 juillet, ciblant plus de 30 villes à travers le Royaume.

Initié par le Centre régional des métiers d’éducation et de formation (CRMEF), l’Académie Régionale de l’Education et de la Formation (AREF) de Dakhla-Oued Eddahab et la Direction provinciale du ministère de l’Éducation nationale d’Oued Eddahab, cet événement pédagogique s’inscrit dans le sillage de la généralisation de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication et le renforcement des capacités des acteurs éducatifs régionaux dans le domaine de l’enseignement à distance, particulièrement dans le contexte de la pandémie de la Covid-19.

Dans une déclaration à la MAP, le directeur et fondateur de la plateforme, Nabil Nabih, a indiqué que cette session qui a profité à environ 30 enseignants et cadres pédagogiques relevant de l’AREF, vise à inculquer au corps enseignant les compétences communicatives et celle techniques relatives à la production des cours numérisés.

Cette session repose sur la formation et l’encadrement des enseignants et cadres pédagogiques d’une manière scientifique et pédagogique, leur permettant de produire des contenus numériques et audiovisuels de haute qualité dédiés au soutien scolaire en mode présentiel et à distance, dans la perspective de diffuser ces ressources numériques à partir de septembre prochain, a noté M. Nabih.

A noter que la plateforme (www.ederassa.com) est une initiative permettant aux enseignants, gratuitement, de produire leurs ressources numériques et de concevoir leurs cours numérisés, que ce soient sur cette plateforme ou sur d’autres.

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